Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung

Details zum Autor

Dominke, Inga, <p>Europa-Universität Flensburg</p><br />, Deutschland

  • DeGÖB-Tagung 2017 - Vortrag
    Intendierte und inzidentelle Lerneffekte im Rahmen von projektorientiertem Unterricht – ein Abgleich verschiedener Settings im Bereich Social Entrepreneurship Education
    Abstract